家里有孩子在念幼儿园或是小学的家庭，都会面临着一个问题，就是学校会布置一些亲子作业，目的是为了促进孩子与父母之间的关系，但是有不少家长觉得是为难自己，有都甚至为此丢掉了性命。
二胎爸爸为做亲子作业不慎身亡
这天，学校给孩子布置了一项亲子作业，让家长带孩子体验生活。一位二胎爸爸带着自己都儿子和女儿一起下河摸螺蛳，捞蝌蚪，两个孩子着河边不小心失足滑落水中，爸爸为救孩子，跳进了水中，结果儿子、女儿救起来了，自己却在水中再也起不来了。
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这件事情发生后，不少人觉得要是幼儿园不布置这样都亲子作业，这位爸爸就不会为了完成而遭遇不幸。
可幼儿园园长认为，这与学校无关，因为意外什么时候都可能发生，这只是概率事件，学校布置的亲子作业并没有问题。
看到这里，网友们纷纷说出了自己的想法：
网友a：为什么要抓蝌蚪，老师不知道蝌蚪是有益的吗？还有一些老师规定寒假暑假必须出去旅游，要写日记，开学要讲给全班听。根本不考虑家庭困难的学生。
网友b：三年幼儿园六年小学，当妈的练就十八般武艺。
网友c：自从娃儿上了学，我学会了捡树叶，粘贴画，制作灯笼，水果创意拼盘，赤脚走指压板，疯狂抖球，抓虫子，养蚕，折纸，剪纸，包元宵，种花种菜，做节日贺卡等等。家长太难了。
其实，学校给学生布置亲子作业，出发点是好的，为了制造孩子与宝爸宝妈们创造亲子时光，达到家长和孩子一起参与，增强感情的目的以及开拓孩子们的思维和动手能力，但是随着时间的推移，在不知不觉中，亲子作业已“变味”，它的出现，不光是为难了孩子，更是为难家长。
奇葩亲子作业盘点
1、（如上图）某小学的数学老师给学生们布置的作业是：要求孩子晚上在家数1亿颗大米，且要一粒一粒数，第二天上学还得带去学校。1亿颗大米这是要数到什么时候，况且要怎么带去学校，用车运吗？
2、某幼儿园的老师布置的作业是：要求孩子每晚画相同时间的月亮，连续画30天，以培养孩子的观察力。而孩子选择了午夜12点，家长为了不耽误儿子休息，就只能每晚12点进行拍照。
3、某学校老师布置的作业是：要求用废弃材料做一台电视机，还要求要能看，能发声。
4、某学校老师布置的国庆假期作业：让孩子离开家长几天，学会给大象洗澡，学会野外生存、钻木取火。
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看到上面这些作业，相信各位家长都会忍不住瑟瑟发抖，想想就头皮发麻。
“变味”亲子作业“坑”了谁？
1、“坑父母”
现在很多幼儿园、中小学会布置一些亲子作业，如手抄报、制作贺卡这些算是简单的，像养乌龟、养蜗牛、养蚕，还有手工制作电视、汽车、保龄球、房子，让幼儿园的写读后感……真是花样百出，希望能增强亲子感情，但孩子完成难度太大，最终就演变成由家长完成，可现在的职业家庭偏多，平时上班本身就比较累，回家后还要面对高难度的作业，实在是有心无力。
之前幸孕姐就在网络上看到有一位宝妈这样吐槽：“入学前拼爹，开学了拼娘，当下新妈标准是做得了糕点，讲得了故事；教得了奥数，讲得了语法；改得了作文，做得了小报；提得了行李，拍得了照片……”这一句话，可真是让各位家长感同身受。
2、“坑娃”
学校布置的高难度亲子作业，有时候家长都觉得有些难，那对于幼小的他们应该怎么去解决呢？老师的本意是提高孩子的动手能力，最后发现这让孩子无从下手，还会产生对家长的依赖心理，丢失动手能力。
学校布置亲子作业是为了增加亲子感情，提高孩子的动手能力，但家长们面对这些亲子作业，实在无力招架，这两者间的矛盾该如何进行协调呢？
专家：素质教育需把握好度
1、作业不在于精美，而在于陪伴
广东医学院附属医院心理科副主任医师林志雄认为，“首先，我对学校布置亲子作业的初衷是赞成的，可以让家长有更多的时间陪孩子。因为现在的生活压力很大，家长们每天都在忙工作，忽略对孩子的陪伴。学校布置的亲子作业，算是一种硬性任务，让百忙中的家长不得不抽出时间陪伴孩子。我认为，大人不仅要应酬工作，还该‘应酬’家庭，家长们应该每天抽出1～2个小时陪陪孩子。”
另外，“老师们布置的亲子作业，应该强调‘陪伴’、‘合作’，而非作业本身。学校老师应该考虑到亲子作业的难度系数，不要定得太高，不然会让孩子和家长为难，更不应该对亲子作业进行评比。”
2、作业应更侧重于孩子养成习惯
拥有多年幼儿教育经验的老师也发表了自己的看法，他认为：对于幼儿园及小学阶段的孩子来说是养成习惯的关键时期，老师在布置“亲子作业”时，应该更侧重于有利于孩子养成良好习惯的作业，而不是布置所谓的考查综合素质的作业。
3、让孩子自己思考动手
拥有多年教学经验的拉法法英语幼儿教师胡玥说：“我发现现在有些孩子，若是习惯了用成人的那套惯性思维来思考问题，这会让孩子的想象力和创造力受到很大的限制。在进行亲子作业时，家长们要让孩子们学会自己去思考解决方法，家长只需要进行协助就可以了。”
